（2015年11月6日）
同学们：
      首先向获得先进班集体、三好学生、学习标兵、优秀学生干部、文体活动先进个人和学院奖学金获得者表示热烈祝贺！
一、要树立正确人生观，将理想之梦与脚踏实地的提高自身素养结合起来
1、坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，构筑强大的精神支柱。科学的理论是正确行动的先导，是战胜前进道路上各种艰难险阻的法宝。全校大学生要自觉以先进典型为榜样，深入学习党的十八大精神，掌握中国特色的社会主义理论体系的主要内容，树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响和渗透，树立远大的共产主义理想，坚定走中国特色社会主义道路。
2、牢固树立和积极实践社会主义荣辱观，养成文明行为规范。“八荣八耻”是看得见、摸得着的行为规范和准则，因此，不能只停留在口头上，要切实转化到日常的学习生活中；每名大学生都必须明确做人要从知耻开始，要明辨是非善恶美丑，知道“说脏话和骂人可耻，不讲卫生随地吐痰可耻，经常旷课，雇别的同学替课和考试作弊可耻，好逸恶劳铺张浪费可耻，损人利己不诚实守信可耻，不遵守校规校纪违法乱纪可耻”等。同时，要从早操、上课、自习、就寝四个环节入手，将文明建设落到实处，逐步养成良好的学习生活习惯，具体地说，深入开展文明宿舍建设活动，按照宿舍常规检查的标准，提高文明宿舍达标率，真正按照学习型寝室抓好建设；自习期间不在宿舍内逗留或玩游戏；不在教室内乱扔垃圾，不在墙面、桌面乱涂乱画；不在外租房居住，不夜不归寝、包宿上网、酗酒闹事、打架斗殴、赌博（最近发现一期在宿舍打麻将）等，男女交往有分寸（大家在院内经常看到有男女学生玩背背）。
    二、要树立正确学习观，将刻苦学习与养成良好习惯结合起来
大学时代是人生学习的黄金时期。历史发展的机遇和挑战要求当代大学生必须树立正确的学习观，把学习作为一种习惯。要注重学习科学文化，掌握现代高精尖技术，在学习中实践，在实践中学习。
我们知道，学校的根本任务是培养人才，而学风就是一所学校培养人才的办学能力与教学效果最为直观、最为具体的体现。一所学校的学风好不好，学风建设扎实不扎实，是衡量这所学校各项工作的重要标准。学生的成才与成功，学校的前进与发展，每一方面都是与学风建设紧密联系在一起的。学风建设主要解决两个方面的问题：一是学风是什么；二是好的学风应该怎样形成。下面，我先就我校学风现状，谈一下对于学风的几点认识。
首先，学风是一种学习态度。同学们在大学阶段最为重要的任务是树立专业意识，牢固掌握本专业的科学文化知识与实践操作技能。那么，一所大学的品格与气度，首先就体现在学生对待专业的态度方面：我们是否热爱自己的专业，我们是否在专业方面投入了足够的时间与精力；在我们展望未来时，专业是否可以为我们提供坚实有力的支撑。这是我们每一位同学都必须经常提醒自己思考的重要问题。就我校目前来说，绝大多数同学对这些问题有着清醒的认识，并且在专业学习方面取得了很好的成绩。但是，我们也看到，少数同学身上还存在着学习目标不明，学习热情不高，学习动力不强，学习效率不高，自制能力薄弱，有的学生经常旷课，无事编个借口请假，纪律意识松懈等等不良现象。更让我们担忧的是，有些同学把宝贵的学习时光用于上网，甚至通宵玩游戏，看韩剧、美剧，这样既损害了身体，又荒废了学业。因此，端正学习态度，提高专业素质，是我们在学风建设中最为紧迫的工作。
其次，学风是一种精神面貌。学校是大学生读书学习的地方，高等学校作为培养高级人才的机构，它的责任与使命具有更为崇高的意义。专业学习为我们的发展提供了一种基础、一种平台，要想实现更高的理想，我们还要将这种专业素质转化为一种实践能力、一种渗透到人生各个方面的精神面貌。我院在多年的办学历程中，逐渐形成具有鲜明特色的精神面貌。这种精神面貌凝练而深刻地表现在我院训“求知原本、资德尚行”这八个字当中，求知与资德是紧密联系在一起的。在当前科学技术日新月异、各门学科突飞猛进的时代，回望这一校训，我们还是能够真切地体会到众多前辈学者对我们所寄予的深厚期望。所以，学习在现在不是一个孤立的概念，而是一个不断延伸、不断充实的过程。在课堂上，学习科学文化知识是一种学习；在课外活动中，锻炼动手操作能力也是一种学习；在社会实践中，培养运用理论知识解决实际问题更是一种学习。以自己出色的表现证明我们在这方面是给予了充分的重视的，取得了可观的成绩的。因此，我们希望更多的同学能够更加踊跃地参加学院组织开展的各项活动，更加积极地投身社会实践当中，把自己在课堂上所学到的知识在实践中转化为实实在在的操作能力。
因此，要想树立好的学风，我想，我们应该做到以下几点：
第一，既要有梦想，又要从身边小事做起。学风建设，从小处说，关系到个人的成才与成功；从大处说，关系到国家的命运与民族的未来。只有树立远大的理想，我们才能清楚地看到自己的责任与使命，准确地判断自己应该做什么、怎样做。同时，远大的理想又是身边小事一件一件累计起来的。要想把美好的梦想变成现实，我们就要多问自己几个问题：今天，在课堂上，我是否认真听讲了，是否做到了课前预习、课后复习，是否独立完成作业；在学院组织开展的活动中，我是否制订了科学合理的成才方案与职业规划，是否按时按质按量完成了读书计划，是否积极主动地参加了各项实践活动，在进行专业学习的同时拓展了自己的综合素质；在日常生活中，我是否按照校纪校规的要求，严格遵守课堂纪律，养成健康、有序的作息习惯，模范履行一名优秀的大学生的各项职责。这些问题，应该经常盘旋在我们的脑海中，成为督促我们前进的号角。
     第二，既要掌握科学恰当的学习方法，又要养成扎实勤奋的学习作风。学风建设要求我们每一位同学真正热爱自己所学的专业，从专业中找到学习的乐趣，从学习中总结出科学恰当的方法。好的学习方法能够激发学习兴趣，能够提高学习效率，能够最大化地收获学业上的成功。各门专业都有自己特有的学习方法，同时又有着共同性，这就是在专业学习中体现科学素质与人文素质的紧密结合。在当今时代，优秀的人才既是有着精深的专业知识的专才，更是有着广博的综合素质的通才。理科专业的同学学一些人文知识，能够提高自己的品味，丰富自己的内涵；文科专业的同学学一些科学知识，能够锻炼自己的思维，开拓自己的视野。真正做到科学素质与人文素质的贯通，就要求我们在专业学习与能力锻炼中养成扎实勤奋的作风。学习的进步、素质的拓展，不是空泛的，而是切实的。大家能够付出多少，最终就会收获多少的回报。这就要求我们无论是在课堂学习，还是在课外活动中，都要坚持扎实勤奋的作风。这种作风将是我们学风建设宝贵的成果，更是同学们宝贵的经验。
 
      同学们，作为国家及人民寄予厚望的大学生，你们承担着建设祖国美好明天的时代责任，承担着中华民族伟大复兴的历史使命。希望你们发挥先进典型的作用，尤其今年评上的8名国家奖学金和151名国家励志奖学金获得者，更要发挥示范作用，积极带动周围的同学，坚持严谨勤奋、求真务实的学习态度，永远坚持追求卓越、勇于创新的进取精神，永远坚持报效祖国、服务人民的成才理想，振奋精神，努力学习，把自己塑造成一个可用之材，将来为祖国的繁荣和发展贡献自己的青春和智慧。