教师是立教之本、兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。学校建设一流本科专业，就必须打造一支具备高尚的师德、优秀的师表、模范的师爱、精湛的教学技能的教师队伍。艺术与传媒学院广播电视编导教研室成立于2003年，现已形成一支职称结构合理、教学经验丰富、专业建设突出的尖兵队伍。近些年，教研室始终坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心，以师德建设为重点，使教师教书育人精气神和专业建设呈现蒸蒸日上的良好态势。

突出思想引领、制度约束 增强师德师风建设“推动力”

一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理。教研室始终将教师思想政治教育与师德师风建设放在首要位置，成立以教研室主任为组长的工作领导小组，负责开展师德师风建设和评建考核工作，先后出台了《广播电视编导教研室教学常规工作行为准则》等一系列规章，为师德建设提供了基本保障，为各项考核提供了基本依据。

教研室坚持政治理论业务学习，结合“读、写、讲、用”四维一体的理论武装模式，充分发挥党员教师先锋模范作用，重点开展新进教师岗前师德师风教育培训，广大教师坚守教育初心、勇担育人使命的职业获得感、使命感日益增强。

注：教研室开展集体备课

结合一流专业建设 增强师德师风建设“内动力”

教研室坚持把师德建设融入到部门教育教学工作之中，特别是结合一流专业的建设，从教学团队建设、一流课程群建设和日常教学科研建设等方面入手，通过课程讨论、教研室主题活动等，培养教师的奉献精神、敬业精神和创新精神。通过提高职业教学技能树师表，通过加强师德建设正师风，从教学技能到职业精神双向培养，逐渐形成了科研浓郁、教学严谨、爱岗敬业、团结协作、锐意进取、勤于奉献的团队风格。

师德建设极大地促进了教研室的专业建设工作。在2021—2022学年度，教研室共建设校级教学团队一个；校级思政示范课一项；获批校级一流课程一项、校级一流建设课程一项，同时申请校级一流建设课程三项，将着力打造广播电视编导专业一流课程集群。近两年来，教师获得各级教学科研获奖20人次，获奖12项，发表论文26篇、申请专利10余项。

注：教研室开展青年教师磨课活动，广播电视编导教研室供图

加强班主任管理 以师爱优化师德工作“影响力”

教研室在日常的工作中，积极配合学院学生工作，教研室教师全覆盖于专业各个年级和班级，通过召开班主任专题会和班主任经验交流会，加强班主任工作的过程管理。在协助辅导员老师的日常班级管理工作之余，通过主题班会制度帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；利用专业优势，辅助学生完成第二课堂和第三课堂的教学工作，能够及时发现学生的思想波动，辅助辅导员老师完成对学生的专业及思想教育工作。

在师爱的滋养下， 2021-2022学年度，广播电视编导专业的学生获得立德奖学金13人、校“三好学生”10人、学习标兵3人、“五四”先进个人10人、优良学风班2个，在专业上整体呈现出乐观向上、积极进取的学风学貌，促进了专业教学秩序的稳定发展。

培养社会主义合格建设者和可靠接班人，迫切需要教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”。广播电视编导教研室将围绕学校中心工作，结合艺术传媒类专业学科特点，踔厉奋发，笃行不怠，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍，在学校高质量发展中彰显新作为新担当。

艺术与传媒学院/文 宣传部 编辑