2018年9月份，习近平总书记在视察东北时发表重要讲话，指出东北振兴面临的“体制机制、经济结构、开放合作、思想观念”等“四个短板”问题，明确了推动新时代东北振兴的六个方面要求。总书记强调，要认真贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实党中央关于东北振兴的一系列决策部署，坚持新发展理念，解放思想、锐意进取，瞄准方向、保持定力，深化改革、破解矛盾，扬长避短、发挥优势，以新气象新担当新作为推进东北振兴。

习近平总书记的重要讲话和视察我省时的重要指示精神进一步为黑龙江省发展指明了方向，我们应该切实把思想和行动统一到习近平总书记对新时代东北振兴的重大判断和部署要求上来。坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向奋力前行，进一步营造风清气正、干事创业、昂扬向上的良好氛围，着力解决发展中的重点难点工作，为以新气象新担当新作为奋力谱写新时代黑龙江省全面振兴新篇章提供坚强思想保证和强大精神动力。

下面我结合本次系主任工作职责，谈谈电子信息系应该如何贯彻总书记讲话精神，解放思想，发挥系部二级管理作用，为推动中欧手机版app,中欧（中国）高质量发展做出贡献。

(一)瞄准国家产业结构调整需要，不断调整学院学科专业设置，优化学科专业结构，强化专业内涵建设。集中学院资源建设好社会有需求、办学有基础的专业和专业集群。总结近年来学院招生、就业状况，对基础条件薄弱，生源严重不足的专业及时予以停止招生；对社会需求广泛，生源持续旺盛的专业适度扩大招生规模或增设新的专业。以教师配备、课程建设、教学效果、科研成果为主要评估内容，对现在开设的23个专业逐一梳理，摸清底数，针对薄弱环节精准施策加强建设。按照学院转型发展实施纲要要求，继续调整专业课程体系，深化专业课程建设。

(二)全面完成应用型、技术技能型人才培养方案的修订工作。深入市场调研，充分讨论论证，明晰目标定位，凝练专业特色，优化课程体系，突出能力培养，不断修订各专业人才培养方案。积极扩大办学领域，选定部分有条件的专业开展双学位、双专业教育。

(三)全面完善教学质量保障体系和教学工作督导机制。根据我系教学工作实际，从教学目标、组织机构、过程管理、教学监控、质量分析等方面入手，建立和完善操作性强、行之有效的教学质量保障体系。进一步加强教学管理制度建设，通过完备的规章制度推动教学工作的精细化管理，使各项教学工作任务布置到位，执行到位，指导到位，检查到位，全面提高教学管理工作的针对性和有效性。加强我系督导队伍建设，拓展督导工作职能。督导工作要坚持以综合督导、专项督导和经常性督导相结合，以督促导、以导为主、督导结合，在教学质量保障体系中充分发挥检查、监督、评价、指导作用。

(四)以专业建设为依托，高度重视对优秀教学科研团队的培育和建设。加大教学科研带头人引进力度，建立3个左右团队加以重点建设。团队建设项目要做到有队伍、有规划、有目标、有任务、有成果，对试点项目提供经费支持。

(五)认真学习、执行《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。“国标”是我国第一个高等教育教学质量国家标准，对于各个专业的人才培养目标、规格、标准、课程设置以及师资队伍、教学条件、实践教学能力、质量保障体系建设等都有非常详细和明确的规定，为我院今后开展专业建设、组织专业评估、提高教学水平和推进专业教学改革提供了重要依据。

(六)鼓励教师创新教学方式方法，大力推动教学手段改革。大力开展启发式、参与式、讨论式教学，提倡案例式、项目驱动式、模拟仿真式教学，引导教师将信息技术与教学深度融合，提高信息化教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力。加强转型发展条件下实践课教学条件建设，按照基础实验技能训练、专业岗位技能训练、专业岗位实践训练三大功能完善实验实训教学平台，不断提高实践教学支撑条件的建设水平。大力开展实践课教学方式改革，敢于打破传统课堂教学和实验课教学模式束缚，淡化理论教学与实践教学、专业教师与实践指导教师、教室与实验室的界限，瞄准提高学生实践能力这个中心议题，大胆创新实践教学的组织形式和教学方式。