第三届课程思政示范课评选结果

第三届课程思政优秀案例评选结果

日前，由教师发展中心主办的第三届“立德杯”课程思政示范课评选及优秀教学案例评选圆满结束。经二级学院（教学部）遴选、专家组评审，最终评选出5门课程思政示范课，8份课程思政优秀案例。其中，3个教学团队将推荐申报第四批省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目，5位教师推荐申报第二批省本科高校课程思政优秀教学案例。

聚焦“思政”铸魂、“课堂”融入、“教师”培育，探索“课程门门有思政、教师人人讲育人”课程思政实践，参评的示范课皆以教学团队为依托，课程设计重点突出、目标明确，思政理念、元素巧妙融入学科知识，聚力落实育人实效。同时，课程思政优秀教学案例也展现出丰富的教学实践与创新理念，涵盖教学设计、案例分析、互动引导等，体现广大教师潜心深耕的教学探索精神，形成了参考性强、推广价值高的参考样板。

课程思政建设的关键在教师。学校坚持教育引导教师在“挖掘课程的思政元素、有机融入课堂教学、教育者先受教育”这三项基本功上下功夫，科学设计课程思政教学体系，强化类型丰富、相互支撑的培训体系，积极引导教师提升课程思政建设意识与能力，不断提升课程学习体验、课堂教学实效，全面深化示范品牌“溢出效应”，形成全校教师潜心育人、着力课程思政建设的良好氛围。

教师发展中心/文 宣传部 编辑