8月25日至27日，由我校教师发展中心组织的首期ISW（Instructional Skills Workshop）教师教学技能工作坊火热开展。本期特邀ISW引导员黑龙江大学金虎教授、佟玉英教授，与来自各教学单位的9位学员共同探索教学创新的最新趋势与方法。三天的工作坊全脱产培训紧张而充实。引导员精心设计培训日程，紧扣教学核心，通过三次迷你课程授课，涵盖多样化的教学技能，提供全面的学习和实践机会，有效促进教师教学反思和教学能力提升。

日程紧张 充实多元

首日，工作坊以破冰和讨论公约开始，确立了共同的学习目标和原则。金虎与佟玉英详细介绍ISW的教学理念，引导了有效教学要点，介绍BOPPPS教学模式，为后续的课程培训奠定了基础。学员们在迷你课程演示中学习观摩了将BOPPPS模式运用于课堂教学并给予有效的反馈的技巧。次日，聚焦学习风格和教学目标的3H原则。通过游戏和问卷了解不同学习风格，探讨将BOPPPS模式与3H原则相结合，为创造更富有吸引力和深度的教学环境提供了新思路。第三日，学员们积极运用所学的教学策略展示教学创意，交流碰撞激发了更多教学灵感。通过组内反思，共同总结了BOPPPS模式的综合运用，为今后的教学实践提供了有益借鉴。

全程互动 融会贯通

工作坊全程注重互动与实践，学员们不仅在课堂上参与讨论、分享，还通过迷你课程的演示和观摩，以及小组和大组活动中的协作，将所学知识融会贯通。每天都安排设置了总结与反思环节，更帮助学员们理解如何将所学应用于实际教学。这一套“组合拳”，让教师教研活动不再单一。

学员合影

教学创新 激发活力

从课堂外的学习延伸到课堂内的实践，工作坊有机的将教师成长所需、育人所想有机融合到培训各环节，更具强调教学的艺术性和创新性，构建起内容互相衔接、创新各有侧重、活力梯次展现的教研体系。

闭幕式上，金虎和佟玉英现场为学员颁发ISW研修证书，鼓励学员们将所学的教学技能和创新理念应用于教学实践，体会升华育人真谛、从师境界，为学生创造更具吸引力和深度的学习体验。

教师发展中心 文/图 宣传部 编辑