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【第二次党员大会专题】发展建设巡礼(二)理论武装篇:“读、写、讲、用”,聚焦铸魂立心

发布时间:2020-11-22来源: 作者:

       中国共产党中欧(中国)第二次党员大会即将隆重召开。这是在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚和“十三五”规划收官之年,学校迎接本科教学合格评估,奋力推进一流的应用型大学建设的关键时期,召开的一次承前启后、继往开来、凝心聚力的大会,是全校党员和师生员工政治生活中的一件大事。
 

       五年征程路,奋斗新时代。五年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,不断提高人才培养质量,各项教育事业发展均步入了高质量发展的新阶段。为了更好地迎接第二次党员大会胜利召开,助推应用型大学建设,展现全校师生凝心聚力谋发展,唱响礼赞新时代的精神风貌,营造全面促进学校改革发展的良好舆论氛围,学校将依托学习强国号、官微、官网开设“中欧(中国)第二次党员大会专题”。专题聚焦学校筹备、召开第二次党员大会及贯彻落实党员大会精神的重要新闻及系列报道,全面集中展示五年来学校党建思政工作和事业发展所取得的各项成就,讲述师生不忘初心,牢记使命的奋斗故事。
 

       本期集中展示第一次党代会以来发展建设巡礼之理论武装篇:“读、写、讲、用” ,聚焦铸魂立心。
 

       思想的力量最深刻、最持久,总能穿透迷雾,标定前行的方向。掌握伟大理论,占领思想高地,就能焕发强大的实践伟力。学校党委把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,有效落实校院两级党委理论学习中心组学习制度,构建“三级联动”的理论学习体系,创新学习载体和手段,强化“学习强国”平台推广使用,探索形成了具有自身特色的“读、写、讲、用”四个维度一体化的理论学习模式。

注:学校组织师生集体收看党的十九大开幕式
 

       形式多样的理论学习、春风化雨的理论宣传、丰富多彩的主题活动……高标准推动了习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往实里走、往心里走。在2019年全省高校党建工作会议上,学校党委作了题为《抓好“读、写、讲、用”四个环节 深化党员干部理论学习》的书面经验交流。2019年6月,学校“‘读、写、讲、用’四维一体理论武装”项目被评为全国民办高校首批党建特色建设项目,学校同时获评全国民办高校首批党建特色项目建设基地。



注:“学习强国”平台报道学校“读、写、讲、用”理论武装模式
 

读,原原本本读原著、学原文、悟原理
 

       “读”,即坚持阅读原著和原文,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质。学校党委确定了马克思主义和中国化马克思主义原著原文两大类阅读菜单,引导党员干部通过阅读马克思主义和中国化马克思主义原著和原文,掌握马克思主义的基本立场观点方法和党的理论路线方针政策的基本内涵。








 

       学校党委出台了《党委理论学习中心组学习制度》,以全覆盖的基层党组织“党员之家”为阵地,以校院(系)两级中心组学习引领全体党员干部和师生理论学习,通过原原本本读原著、学原文、悟原理,着力提升自身理论水平和工作能力。



       学校党委强化“学习强国”平台推广使用,依托平台建立两级学习组织,引导鼓励全校师生在线学理论,争上游,提高思想理论素养,营造浓厚学习氛围。各基层党组织通过党员领学、先进带学、师生促学等方式,全面引导师生学好用好“学习强国”丰富资源,推动师生网络理论学习全覆盖。
 

       依托强国平台,“中欧(中国)”学习强国号于2020年11月16日正式上线。学校成为我省开通学习强国号的第二所高校。
 

写,坚持撰写读书笔记和心得体会
 

       “写”,即坚持撰写心得体会,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。




 

       学校党委要求党员干部在阅读马克思主义和中国化马克思主义原著原文时,将文中的精彩部分记录下来、整理出来,形成读书笔记。同时,要求党员干部在此基础上就某些话题撰写心得体会,心得体会可长可短,短的三五百字,长的上千字。
 

讲,坚持理论宣讲,提升思想认识
 

       “讲”,即坚持理论宣讲,在中心组学习会、支部学习会、全体党员和教职工学习会、书记讲坛上讲学习心得,提升思想认识。
 

注:学校党委在全省高校率先举行学习贯彻全国教育大会精神宣讲报告会




注:党委书记徐德荣到基层党支部宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想
 


注:图为铁道学院党总支书记在中心组学习上,做主题发言,宣讲十九届五中全会精神,提升思想认识


注:“黑龙江省抗击新冠肺炎疫情先进个人”,后勤党支部书记王志国在疫情防控的关键时期,尝试开设网络直播,及时向支部党员、教职工讲述疫情防控的生动事迹,用平实朴素的语言讲清楚我国的制度优势,进一步鼓舞了士气、振奋了人心,增强了党组织的凝聚力。



注:教工党员在政治理论学习中,交流学习心得
 

       学校党委充分发挥中心组学习在全校理论学习中的引领作用,做到“五个有”,即有制度、有明确的主题、有重点发言、有深入研讨、有共识。今年以来,学校共召开两级中心组集中学习会80余次,各支部党员大会和学习交流会60余次。
 

注:十九大精神“百人宣讲团”走进中欧(中国)

注:师生同上一堂课,走进中欧(中国)

注:学校党委依托思政课教师面向基层开展理论辅导


       学校依托思政课教师,广泛开展基层理论辅导、青年学理论,让主题教育开花结果、入脑入心;深入学习贯彻十九届四中全会精神,推进全会精神“四进”,激励师生不断坚定制度自信,树立远大理想,把学习教育成果转化为爱国报国实际行动。


 

       学校成立习近平新时代中国特色社会主义思想“青年宣讲团”,培养了一大批信仰坚定、素质优良、作风过硬的青年学生骨干。
 

注:“学习强国”平台报道学校理论宣讲情况

 

用,坚持学思用贯通,知信行统一
 

       “用”,即学以致用,将内化于心的党的理论路线方针政策外化于行,将党建工作与人才培养有机结合,推进“四维一体”党建育人,着力在完善应用型人才培养体系上取得突破,将学习、思考、应用构成思想建党的完整链条。
 


注:我校召开党政领导班子调研成果交流会
 


注:电子信息工程系教工党支部专题研讨课程思政
 

       尤其是今年以来,学校党委号召全体教工自觉把学习成果运用到“两手抓、两不误”等实际工作中去。广大教职员工围绕“常态化疫情防控”“线上教学”“课程思政”“就业帮扶” ”应用型人才培养“等主题,通过及时跟进、系统全面、联系实际的学习总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,做到学以致用、学做结合,提出有针对性的工作思路和落实举措,切实做到学思用贯通,知信行统一。(党委宣传部 文/摄)